Perasaan senang diterima di SMAN 63

Halo perkenalkan nama saya Hanan Mulya, saya berusia 16 dan lulusan smp angkatan 2020, ya benar,,, bisa dibilang veteran untuk seorang yang lulusan 2020 tetapi daftar SMA paada tahun 2021. banyak kejadian rumit dari sepanjang satu tahun tersebut. Yang di mulai pada Februari tahun 2020 yang dimana COVID-19 untuk pertama kali mewabah indonesia .Yang mengakibatkan saya sebagai siswa tahun ketiga SMP terpaksa untuk tidak melaksanakan UN(ujian nasional). Untuk waktu yang lama saya memepersiap kan diri dengan LES, PM, tryout dll untuk pesiapan UN... dan alhasil UN pada tahun itu di tiadakan oleh pemerintah. Dan ini benar benar berdampak kepada pemilihan sekola ke jenjang selanjutnya(PPDB).. Saya sebagai siswa dengan umur muda pada tahunnya dan nilai rata-rata rapor yang "seadanya", itu membuat saya terpental... jangan kan hilang dari urutan PPDB,nama saya bahkan tidak sempat untuk berada pada urutan tersebut, sanking mudanya umur saya dan membuat saya tidak bisa bersaing pada PPDB jalur zonasi tahun 2020. 
Hasil dari semuanya saya tidak masuk ke sekolah yang saya inginkan, melainnkan saya masuk ke sekolah yang bahkan saya tidak tau di sekolah itu akan belajar tentang apa. Dan saya memutus kan untuk di semester dua, saya akan mengundurkan diri dari sekolah tersebut dan menggikuti PPDB tahun 2021. Walaupun saya harus mengulang untuk satu tahun lagi... itu pilihan terbaik untuk saya dan saya gk akan meyesal lagi. dan dengan mendiskusikannya dengan orang tua, guru, dan pengurus sekolah yang ada di sekolah tersebut. Saya mengundurkan diri pada satu bulan sebelum PPDB 2021 di mulai. Pada tanggal 28 Juni 2021 yang dimana PPDB 2021 jalur zonasi dimulai.
Pada saat saya sudah mendaftar, saya selalu waktu ke waktu melihat urutan seleksi untuk memastikan nama saya masih ada di urutan tersebut. Dan akhirnya saya dapat masuk ke sekolah yang selama ini saya inginkan. Yap..benar itu SMAN 63. 
Dan ini baru saja permulaan....Banyak sekali keadian-kejadian rumit selama satu tahun belakang dan saya banyak sekali belajar dari keadian tersebut. dan itu membuat saya belajar untuk bertanggung jawap atas apa pun yang saya pilih 

Guru-guru yang ada di SMAN 63
1. Drs. Nana Juhana, M.Pd : Geografi
2. Oslan Hutahaean, S.Th : AG. Kristen
3. Syamsudin, M.Pd.I : AG. Islam
4. Neneng Fatimah, S.Pd.I : AG.Islam
5. Dra. Wiwik Widiastati, MM. : Biologi
6. Marlia Yusdarti, S.Pd : Biologi & PKWU
7. Windawati, M.Pd : English
8. Hoffiah Oktafianti, S.Pd : English
9. Drs. H Muslim, M.Pd : Fisika
10. Novita Supriyanti, M.Pd : Fisika & PKWU
11. Dra Sukisti : Sejarah Wajib & Peminatan
12. Susilawati, S.Pd : Sejarah Wajib
13. Mely Sunarsih, M.Pd : Sejarah Peminatan & Sosiologi
14. Nico Fergiyono, S.Pd : Sosiologi
15. Dra. Evi Yumeri : Geografi
16. Yusrizal, S.Pd : Geografi
17. M. Muhtadi, S.Pd : Bhs. Indonesia
18. Yevi Martin, S.Pd : Bhs. Indonesia
19. Eka Martya, S.Pd : Kimia
20. Nida Olga Rizki Kartika, S.Pd : Kimia & PKWU
21. Haryatno, S.Si : Matematika Wajib
22. Siti Rusniah, S.Pd : Matematika Wajib
23. Dr. Lizza Novrida : Matematika Wajib
24. Sony Sulistyo, S.Pd : Matematika Peminatan
25. Hafiz Faturahman, S.Pd : Matematika Peminatan
26. Devi Permata Insani, S.Pd : Matematika
27. Dra. Lilik Herlina : PKN
28. Dra. Heny Indiastuti : PKN
29. Suprapto, S.Pd : Penjas
30. Dra. Nurlaela, MM : Ekonomi
31. Drs. Sujiwo : Ekonomi & PKWU
32. Sapto Mulyanto, S.Pd : Ekonomi
33. Sri Supeni, S.S.Pd : Pend Seni
34. Feri Mega Nanda, S.Pd : Pend Seni
35. Yesi Efianti, S.Pd : Bhs Jepang
36. Adi Triantoro, M.Kom : Btik
37. Kartini, S.Pd : BK
38. Insaini Hayati, S.Pd : BK

    

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Sudut sudut berelasi

 Rumus Sudut Berelasi Dengan memanfaatkan sudut-sudut relasi, kita dapat menghitung nilai perbandingan pada trigonometri untuk sudut pada kuadran lainnya, termasuk sudut yang lebih dari 360° dan sudut negatif. Sudut Berelasi di Kuadran I Untuk α = sudut lancip, maka (90° − α) merupakan sudut-sudut kuadran I. Dalam trigonometri, relasi sudut dinyatakan sebagai berikut : sin (90° − α) = cos α cos (90° − α) = sin α tan (90° − α) = cot α Sudut Berelasi di Kuadran II Untuk α = sudut lancip, maka (90° + α) dan (180° − α) merupakan sudut-sudut kuadran II. Dalam trigonometri, relasi sudut dinyatakan sebagai berikut : sin (90° + α) = cos α cos (90° + α) = -sin α tan (90° + α) = -cot α sin (180° − α) = sin α cos (180° − α) = -cos α tan (180° − α) = -tan α Sudut Berelasi Kuadran III Untuk α = sudut lancip, maka (180° + α) dan (270° − α) merupakan sudut kuadran III. Dalam trigonometri, relasi sudut dinyatakan sebagai berikut : sin (180° + α) = -sin α cos (180° + α) = -cos α tan (180° + α) = ta...
Baca selengkapnya

Soal Fungsi dan invers fungsi

 Contoh Soal dari Fungsi Invers Untuk lebih memahami hal-hal berikut, perhatikan contoh masalah: 1. Jika f (x) = 2x – 6, maka f-1 (x) = … A. 1/2 x – 3 B. 1/2 x + 3 C. -1 / 2x – 3 D. -1 / 2x + 3 E. x – 12 Diskusi Untuk menentukan fungsi invers, Anda harus terlebih dahulu menentukan persamaan x. f (x) = 2x – 6 2x = f (x) + 6 x = f (x) + 6/2 (perubahan x ke f-1 (x) dan f (x) digantikan oleh x) f-1 (x) = (x + 6) / 2 = 1/2 x + 3 Jawab: B 2. Jika f (x) = 5 – 1 / 3x, maka f-1 (x) = … A. 3x + 15 B. 3x – 15 C. -3x + 15 D. -3x – 15 E. -3x + 5/3   Diskusi f (x) = 5-1 / 3x 1 / 3x = 5 – f (x) x = (5 – f (x)). 3 x = 15 – 3 f (x) f-1 (x) = -3x + 15 Jawab: C 3. Jika f (x) = (x + 3) / (x – 2), f-1 (x) = … A. (2x + 3) / (x – 1) B. (x – 3) / (x + 2) C. (2x + 3) / (x +1) D. (-2x + 3) / (x + 1) E. (-x + 3) / (x – 2) Diskusi: Langkah 1: Biarkan f (x) = y y. = (x + 3) atau (x – 2) y (x – 2) = x + 3 yx – 2y = x + 3 yx – x = 2thn + 3 x (y – 1) = 2y + 3 x = (2y + 3) / (y – 1) Kemudian ganti x dengan f-...
Baca selengkapnya

SOAL KONTEKSTUAL BERKAITAN PERBANDINGAN TRIGONOMETRI PADA SEGITIGA SIKU-SIKU, SUDUT ELEVASI DAN SUDUT DEPRESI

Gambar
1. Budi melihat puncak menara dengan sudut elevasi 30°. Jika jarak antara Budi dan menara yang dilihatnya adalah 150 m dan tinggi Budi adalah 120 cm maka tinggi menara tersebut adalah … Jawab tan 30⁰ =  x =    . 150   x = 50√3   Jadi  tinggi menara  adalah = x + tinggi Budi = 50√3 m + 120 cm = 50√3 m + 1,2 m = (50√3 + 1,2) m 2. Andi berdiri tegak pada jarak 10√3 m dari kaki sebuah pohon besar yang tumbuh gerak lurus. Jika tinggi Andi 1,6 m dan melihat ke puncak pohon dengan sudut elevasi 60°. Tentukan tinggi pohon tersebut?   Jawab tan 60⁰ =  x = √3 . 10√3 x = 30 Jadi  tinggi pohon  adalah = x + tinggi Andi = 30 m + 1,6 m = 31,6 m 3. Sebuah gedung yang tingginya 50 m dan terdapat sebuah batu besar di dekat gedung. Jika sudut depresi dari titik puncak gedung terhadap batu tersebut adalah 30⁰ maka jarak batu terhadap dasar gedung tersebut adalah … Jawab tan 30⁰ =  x = 50√3 Jadi  jarak batu terhadap dasar gedung tersebut...
Baca selengkapnya